一只窝囊的大老虎中我演出时的心情
课文《一只窝囊的大老虎》中“我”的心情：期待表演，想在台上露脸，获得大家的掌声。《一只窝囊的大老虎》一文是叶至善回忆他童年时候，羡慕同学们在班级文艺演出时能表演节目，并期盼自己也能参加表演，终于有机会进行演出扮演一只老虎，到认为自己演出没成功，最后一直寻找失败原因的心理历程，表达了作者对童年生活的怀念和对童年时期执着的向往。
一只窝囊的老虎讲了什么道理
故事告诉了我们真正的王者从不会因为自己的不足而气馁，就算不会“豁虎跳”也要拿出勇气，敢于正视自己。
一直窝囊的老虎讲述了主人公学校每周六下午有文艺表演，他羡慕同班小朋友表演，也想上台表演。
老师让他扮演老虎，但在排练时，他的表现不尽人意，演哥哥的小朋友嫌他不会豁虎跳，老师也不满意。表演时他的表现引得大家笑声不断，他心中倍感懊恼。后来，他总想去动物园看看老虎的豁虎跳，但老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳
一只老虎的故事
一只窝囊的老虎
从前有座山，山上有一只老虎，这只老虎从来没有捉到过小动物。小动物们以为老虎没本事，就叫他“窝囊”老虎。
后来，山上来了一头狮子，狮子一来就要开始捉小动物来吃，吓得小动物们四散而逃，于是老虎站出来告诉狮子不能这样，小动物们都是森林中不可缺少的一员。
树上的小鸟听到了老虎的话，明白了原来老虎不是捉不到小动物，而是不想吃他们。小鸟于是告诉了其他小动物。
小动物们再也不叫老虎“窝囊”老虎了，他们成了更好的朋友。
相关问答
Q1：你在表演《一只窝囊的大老虎》时，心情是怎样的呢？
A1：哎，那时候可真是五味杂陈啊！既要表现大老虎的威风，又要演出它窝囊的一面，感觉就像是在演一个“内有泪，外有笑”的角色，挺有挑战的。
Q2：你觉得《一只窝囊的老虎》简笔画应该怎么画才能体现它的特点呢？
A2：哈哈，我觉得可以先画一个可爱的小老虎轮廓，然后给它加上一点“丧气”的表情，比如耷拉着耳朵、眼神迷茫，这样就能很好地表现出这只窝囊的老虎啦！
Q3：在演出过程中，有没有哪个瞬间让你特别难忘？
A3：有的有的，就是当我窝囊地被小动物们欺负时，突然间台下的小朋友都为我加油，那一刻感觉好温暖，也让我更有动力去演好这个角色。
Q4：你觉得这个角色给观众带来了哪些启示呢？
A4：我觉得啊，这只窝囊的大老虎让我们明白，每个人都有自己的优点和不足，要学会正视自己的缺点，同时也要关爱他人，不要嘲笑别人，这样的角色，小朋友和大人都喜欢呢！
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希望本篇文章《一只窝囊的大老虎中我演出时的心情 一只窝囊的老虎简笔画》能对你有所帮助！
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